به گزارش خبرگزاری مهر، این شورا با هدف تقویت راهبری علمی، طراحی برنامههای نوآورانه آموزشی و ایجاد سیاستگذاری یکپارچه در حوزه علم و فناوری برای کودکان و نوجوانان تشکیل شده و مأموریت دارد با بهرهگیری از ظرفیت نخبگان علمی و فرهنگی کشور، سیاستهای کلان و برنامههای راهبردی این حوزه را تدوین و هدایت کند.
در ترکیب این شورا، چهرههای برجسته علمی، آموزشی و فرهنگی از جمله محمود امانیطهرانی دبیرکل شورای عالی آموزشوپرورش و از صاحبنظران برنامهریزی درسی و تحول آموزشی و دکتری مدیریت تغییر در نظامهای آموزشی دانشگاه وسترن سیدنی کشور استرالیا و مشاور و عضو ارشد نهادهای برنامهریزی و سیاستگذاری آموزشی، الهام یاوری رئیس سازمان ملی پرورش استعدادهای درخشان و عضو هیئت علمی دانشگاه تربیت مدرس، دکترای مهندسی صنایع از دانشگاه برکلی و متخصص سیاستگذاری نخبگانی با سوابق مدیریتی و آموزشی در ایران و آمریکا، امید نقشینهارجمند عضو هیئت علمی دانشگاه صنعتی امیرکبیر و از چهرههای اثرگذار نظام المپیادی کشور و عضو شورای نخبگان بنیاد ملی نخبگان، زهرا زارع عضو هیئت علمی دانشگاه فرهنگیان و پژوهشگر حوزه زیستشناسی، فرهاد فلاح معاون فرهنگی کانون پرورش فکری و فعال حوزه ادبیات و رسانه کودک و نوجوان، امیر محمدپور معاون توسعه و مدیریت منابع کانون پرورش فکری و متخصص حوزه حقوق عمومی، سیدعارف علوی نویسنده و مروج کتابخوانی و عضو شورای عالی کتاب کانون پرورش فکری و مصطفی پردلی رئیس کانون علوم و فناوریهای نوین ایران (کافنا) و پژوهشگر آموزش علوم نوین حضور دارند.
تشکیل این شورا با هدف همافزایی ظرفیتهای علمی کشور، طراحی نقشه راه آموزش علوم و فناوری برای نسل کودک و نوجوان، توسعه عدالت آموزشی در حوزه فناوریهای نوین، حمایت از استعدادهای علمی و تولید محتوای علمی و فناورانه انجام شده است.
کانون علوم و فناوریهای نوین ایران (کافنا) اسفند سال ۱۴۰۳ با هدف پرورش تفکر خلاق، ارتقای سواد علمی و توسعه آموزشهای فناورانه برای کودکان و نوجوانان راهاندازی شد و تمرکز آن بر حوزههایی مانند هوش مصنوعی، نانوفناوری، رباتیک و زیستفناوری است.
