سه شنبه 02 دی 1404
Tuesday, 23 December 2025
به گزارش خبرنگار مهر، مراسم روزملی پژوهش دانش آموزی صبح امروز با حضور وزرای آموزش و پرورش و علوم، تحقیقات و فناوری در تالار فرهنگ برگزار شد.
یوسف نوری وزیر آموزش و پرورش در این مراسم گفت: باید پژوهشگری از دوره کودکی شکل بگیرد و ما به این امر نیاز جدی داریم. در این میان مدرسه حتماً باید یک زیست بوم کارآفرین باشد.
وی ادامه داد: دانشآموز در یک مدرسه یکسان و با یک کلاس واحد و آموزه های یکسان چیزی یاد نمیگیرد و محیط یادگیری به تنوع نیاز دارد. باید عبارتهایی مانند معلم پژوهشگر، دانشآموز پژوهشگر و مدرسه پژوهش محور بر اساس سند تحول را به گفتمان رایج تحول تبدیل کنیم.
نوری گفت: باید و لازم است که در مدارس ما محتوا برای هر دانشآموزی سازگار و متناسب با نیازهای وی باشد و مورد بعدی معلم پژوهشگر است که خودش باید اول پژوهش را قبول داشته باشد.
وزیر آموزش و پرورش در پایان سخنانش، ضمن عرض تسلیت درگذشت دو دانشآموز در سانحه تصادف و طلب عافیت برای بهبودی مصدومان، گفت: خود را در غم خانوادههای داغدار شریک میدانیم.
فرهاد کریمی رئیس پژوهشگاه مطالعات آموزش و پرورش و رئیس ستاد بزرگداشت هفته پژوهش در وزارت آموزش و پرورش نیز در این مراسم اظهار کرد: برنامه کشوری معلم پژوهنده در هفته پژوهش سال گذشته بهپاس قدردانی از سالها مجاهدت خاموش در عرصه اعتلای علم و پژوهش کشور بهنام نامی دانشمند شهید دکتر محسن فخریزاده نامگذاری شد و در سال جدید با افزایش چشمگیر میزان مشارکت معلمان پژوهنده کشور روبهرو بودیم.
به گفته وی بیش از ۳۳ هزار و پانصد تن از معلمان اقدامپژوه کشور در برنامه معلم پژوهنده سال ۱۴۰۰، گزارش اقدامپژوهی ارسال کردند.
