به گزارش حبرآنلاین، مدیرکل نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس استان هرمزگان از اجرای گسترده نهضت مدرسهسازی در استان خبر داد و گفت: هرمزگان امروز به یکی از استانهای پیشرو کشور در حوزه معماری و توسعه فضاهای آموزشی تبدیل شده است.
مهدی باوقار زعیمی با اشاره به تأکید رئیسجمهور بر توسعه عدالت آموزشی و نگاه ویژه استاندار هرمزگان به این حوزه اظهار کرد: نهضت توسعه فضاهای آموزشی بهعنوان یکی از رویکردهای مهم دولت چهاردهم، در استان هرمزگان بهصورت هدفمند و در قالب سه گام اجرایی تا پایان دولت برنامهریزی شده است.
وی افزود: در مجموع ۳۵۳ پروژه آموزشی شامل حدود یکهزار و ۵۰۰ کلاس درس در استان تعریف شده که با مشارکت دولت، خیرین مدرسهساز و سایر بخشها در حال اجراست. در گام نخست این طرح، ۱۶۰ پروژه تکمیل شد و هرمزگان با وجود رتبه هفدهم جمعیتی، موفق به کسب رتبه پنجم کشوری در اجرای پروژههای آموزشی شد.
مدیرکل نوسازی مدارس هرمزگان ادامه داد: در گام دوم که هماکنون در حال اجراست، تکمیل ۱۶۰ پروژه دیگر در دستور کار قرار دارد و در گام سوم نیز علاوه بر اتمام باقیمانده طرحها، پروژههای جدید آغازشده به بهرهبرداری خواهد رسید.
باوقار زعیمی با تأکید بر جایگاه شاخص استان در حوزه معماری مدارس گفت: هرمزگان امروز به قطب معماری فضاهای آموزشی کشور تبدیل شده و مسئولان ملی نیز در بازدیدهای خود بر این موضوع تأکید دارند. این استان هم در جذب خیرین مدرسهساز و هم در اجرای پروژهها جزو استانهای برتر کشور محسوب میشود.
وی از جذب حدود سه همت کمک خیرین طی یک سال اخیر خبر داد و افزود: این میزان مشارکت مردمی چشمانداز روشنی برای توسعه زیرساختهای آموزشی استان ترسیم کرده است.
مدیرکل نوسازی مدارس استان با اشاره به ارتقای سرانه فضای آموزشی بیان کرد: سرانه فضای آموزشی هرمزگان طی دو سال اخیر از ۴.۷ مترمربع به ۵.۳۵ مترمربع افزایش یافته و هدفگذاری شده تا مهرماه سال آینده به میانگین کشوری یعنی ۵.۴۵ مترمربع برسد. همچنین تا پایان برنامه هفتم توسعه، افزایش این شاخص به ۶ مترمربع در دستور کار است.
وی افزود: شهرستانهای غرب استان بالاتر از میانگین کشوری قرار دارند و در شرق استان نیز رودان و سیریک وضعیت مطلوبی دارند، اما بندرعباس، میناب و قشم با کمبود فضای آموزشی مواجهاند که تمرکز اصلی پروژهها بر این مناطق است.
باوقار زعیمی مشارکتهای اجتماعی را یکی از ارکان اصلی نهضت مدرسهسازی دانست و گفت: مدارس جدید از نظر کیفیت ساخت، معماری و استانداردهای آموزشی در سطح بالایی قرار دارند و رضایت دانشآموزان و خانوادهها را به همراه داشتهاند.
وی خاطرنشان کرد: در آخرین جشنواره معماری مدارس کشور، از میان پنج مدرسه برتر، چهار مدرسه متعلق به استان هرمزگان بود که نشاندهنده جایگاه ممتاز استان در این حوزه است.
مدیرکل نوسازی مدارس هرمزگان در پایان با بیان اینکه سرعت ساخت مدارس در دو سال اخیر شش برابر شده است، گفت: توجه به فضاهای جانبی مانند حیاط مدارس، سالنهای ورزشی، پژوهشسراها و
