به گزارش خبرگزاری مهر، منوچهر ضیایی در جلسه برخط مدیران مدارس هیئت امنایی استان هرمزگان با گرامیداشت یاد و خاطره شهدای دانشآموز، فرهنگی و شهدای فتنه اخیر با اشاره به اولویت ویژه دولت در حوزه آموزش، اظهار کرد: با توجه به تأکید رئیس جمهور و استاندار ، محرومیتزدایی از فضاهای آموزشی و ارتقای زیرساختهای مدارس در دستور کار قرار گرفته است.
وی افزود: در سامانه نهضت مدرسهسازی، هدفگذاری ساخت ۳۵۰ مدرسه با هزار و ۵۰۰ کلاس درس انجام شده است.
ضیایی خاطرنشان کرد: با تزریق اعتبارات ویژه و پیگیریهای مستمر، ۱۶۰ پروژه در مهر ماه امسال به بهرهبرداری رسید و ۱۹۰ پروژه دیگر تا مهر سال آینده تحویل دانشآموزان خواهد شد. همچنین با انعقاد ۲۵۰ تفاهمنامه با بنگاهها و موسسات، عملیات اجرایی این پروژهها آغاز شده و طی دو سال آینده به بهرهبرداری خواهد رسید که نشاندهنده سرعت گرفتن نهضت مدرسهسازی در دولت چهاردهم است.
این مقام مسئول در ادامه، همگامی با سیاستهای کلان دولت در بحث ارتقای کیفیت آموزشی را حیاتی توصیف کرد و گفت: تحول در آموزش نیازمند نگاهی نوین در سه سطح مدیران، معلمان و دانشآموزان است.
وی با تشریح الگوی «مدرسه تراز»، بر تغییر نگاه مدیریتی تأکید کرد و افزود: مدیران مدرسه باید با تکیه بر ظرفیتهای درونی، شورای معلمان و مشارکت فعال معلمان، فضایی پویا را در مدارس ایجاد کنند. ضیایی خطاب به مدیران گفت: انگیزه بخشی به معلمان و استفاده از نظرات آنها در اداره مدرسه، رکن اصلی موفقیت است.
مدیر کل آموزش و پرورش هرمزگان با بیان اینکه نگاه به انجمن اولیا و مربیان باید تغییر کند، اظهار داشت: در عصر حاضر با توجه به تهدیدات فضای مجازی و آسیبهای اجتماعی، حضور اولیا در مدرسه ضروری است. وی گفت: مدیران باید با برگزاری جلسات مستمر ماهانه، پیامهای تربیتی را به خانوادهها منتقل کنند تا از بروز بسیاری از حوادث جلوگیری شود.
ضیایی با اشاره به اینکه انجمن اولیا و مربیان تنها برای جذب کمکهای مالی نیست، تصریح کرد: این انجمنها بازوی اجرایی مدیران در ارتباط موثر با والدین و جامعه محلی هستند و باید زمینه حضور حداکثری اولیا را فراهم کنند.
وی در بخش دیگری از سخنان خود به لزوم تحول در شیوههای تدریس و تنوع بخشی به محیط یادگیری اشاره کرد و گفت: معلمان باید از روشهای یکطرفه فاصله گرفته و با مشارکت دادن دانشآموزان، کلاس را به محیطی پویا تبدیل کنند.
ضیایی از طرح «ایران دیجیتال» به عنوان یک بستر آماده و مجانی برای آموزش هوش مصنوعی به دانشآموزان متوسطه اول نام برد و افزود: خوشبختانه استقبال دانشآموزان استان در این طرح بسیار خوب بوده و تقدیرنامهای نیز از سوی وزارت ارتباطات دریافت کردهایم. وی همچنین از برنامه هوشمندسازی مدارس با اولویتگذاری برای مناطق محروم و روستایی خبر داد.
